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Stadtpiraten Freiburg e. V. engagiert sich seit 2009 für nachhaltige Integration geflüchteter Kinder und Teenager.

Die Klasse 9 der Schenkendorfschule hat im Schuljahr 2012-13 intensiv mit Homophobie beschäftigt. Teilnahme am Aktionstag gegen Homophobie in Freiburg und verschiedene Unterrichtsprojekte.

Projektbeschreibung - kurz:

 Eine Gruppe von 12 Jugendlichen, Mädchen und Jungen im Alter von 16-17 Jahren erforscht und erarbeitet nach ernsthaften, journalistischen Kriterien die über hundertjährige Geschichte des Freiburger Friedrich-Gymnasiums.

Der als UNESCO-Projekt „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ anerkannte Lernort Kunzenhof ist als landwirtschaftlicher Organismus ein Lern“ort“, an dem Kinder, Jugendliche, Erwachsene durch elementares, sinnvolles und nützliches Tun sich als Teil der Lebenswelt erfahren und Mut finden können um a

Das Berufspatenprojekt der Jugendberufshilfe an der Edith-Stein-Schule in Freiburg möchte Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg in Ausbildung und Beruf begleiten.

Regionales Schülermagazin „f79“

In Anschluss an die bisherigen in Zusammenarbeit mit der Albert Schweizer Förderschule und dem Theater Freiburg als erfolgreich abgeschlossenen Projekte, wird 2008 ein neues Projekt mit übewiegend Mädchen, in dem mit gestalterischen Mittel des Theaterspielens, des Tanzes und des Gesangs das Märch

Das Projekt "Chaos im Bauch" ist eine Kooperation des Jugendhilfswerks Freiburg und pro familia Freiburg. Zielgruppe sind junge schwangere Mädchen bzw. Frauen und junge Mütter im Alter von zwölf bis 22 Jahren sowie Multiplikatorinnen, Ärzt/innen, Hebammen, Berater/innen, etc.

Die jährliche Fachtagung für Pädagoginnen aus allen Feldern der Jugendhilfe wird überregional von den Mädchenarbeitskreisen aus den Landkreisen Breisgau-Hochschwarzwald, Emmendingen sowie dem Ortenaukreis und aus der Stadt Freiburg organisiert .  Es ist eine etablierte Erfolgsveranstaltung, die s

Das Projekt war eine Kooperation von Tritta e.V., dem Jugendhilfswerk Freiburg e.V. und der Klasse 5d der Turnseeschule Freiburg (Hauptschule).

Das Projekt wurde mit zwei Mädchengruppen im Alter von elf bis 14 bzw. von15 bis 20 Jahren durchgeführt, die sich regelmäßig einmal pro Woche treffen. Im ersten Teil des Projektes "Mein Leben" beantworteten die Teilnehmerinnen auf einem Plakat Fragen zu ihrem Leben und ihrer Biographie.

Das Projekt richtete sich an Mädchen ab zwölf Jahren. Das Projekt sprach gezielt junge Mädchen an, um diese möglichst früh an die verschiedenen Berufsmöglichkeiten heranzuführen. Es ermöglichte Mädchen einen Einblick in verschiedenste Berufe.

City Bound ist eine Methode der Erlebnispädagogik, bei der die TeilnehmerInnen aufgrund der Aufgabenstellungen sich direkt und konkret mit ihrem Verhalten und den Reaktionen der Umgebung auseinandersetzen müssen. Die Aufgaben werden nach individuellen Bedürfnissen ausgewählt.

Der stadtweite Mädchenaktionstag ist ein Tag, der ausschließlich Mädchen gilt und an dem sie ihren Interessen nachgehen können, ohne unter dem (Geltungs-)Einfluss von Jungs zu stehen.

Was ist 13 Monde?

Stell Dir vor, du hast eine feste Mädelsgruppe, mit der du durch dick und dünn gehst!

- Pädagogisch betreute Gruppen für Mädchen und Jungen (altersspezifisch).
- Wöchentliche Gruppentreffen, Freizeitaktivitäten, Projekte, aktuelle Themen und Ferienfreizeiten.
- Individuelle Betreuung und Förderung.

Das Medienzentrum im Wissenschaftlichen Institut des Jugendhilfswerks Freiburg e.V. und die Kinder- und Jugendkunstschule Klecksel im Jugendbildungswerk e.V. bringen alljährlich zum Schuljahresbeginn 1998/99 den Freiburger Mädchenkalender heraus.

Streetdance - ein offenes Projekt für alle Mädchen (9 - 13 Jahre und 14 - 18 Jahre), die gerne tanzen. In diesem Projekt werden eigene Tanzkreationen auf verschiedene Musikstile mit der Gruppe einstudiert. Die Gruppen werden von einer Tanzlehrerin begleitet und unterstützt.

Es gibt Mädchen- Jungen- und gemischte Gruppen, die sich über eine Laufzeit von ca. 3-6 Jahren 1-2x wöchentlich treffen. Die Anzahl der Gruppenmitglieder richtet sich nach Alter und Entwicklungsstand der Gruppe (maximal 12).