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Das s’Bokle ist ein Jugendkulturzentrum das an seinem jetzigen Standpunkt seit 5 Jahren existiert. Die inhaltliche Verantwortung liegt in seit einem halben Jahr ausschließlich bei einem Team Jugendlichen.

Schülerinnen und Schüler der Klasse 9 besuchen ältere Menschen in ihrer Gemeinde regelmäßig einmal in der Woche ca. 1 Stunde. Je nach Bedarf wird im Haushalt mitgeholfen, Gartenarbeiten erledigt, spazieren gegangen oder auch nur Spiele gespielt.

Im Begleitprogramm der Ausstellung „Crossing Media – Der Kunst die Bühne“ der Villa Merkel, Galerien der Stadt Esslingen am Neckar haben wir eine DJ-Nacht geplant und erfolgreich durchgeführt.

Wir, die katholische Religionsgruppe der 7a und 7e, organisierten ein ganzes Schuljahr lang im Rahmen des Sozial- Engagement- Projektes in unserer Realschule Wolfach ein 5-stündiges lateinamerikanisches Musikfestival mit lateinamerikanischem Essen, Spielecke für kleine Kinder und Piñatas.

Von der Teamfindung bis zur Inklusion - Der Begriff Inklusion wird im Alltag umgesetzt.

Bei "Low Alc - Max Fun, Mehr Party, weniger Promille" handelt es sich um ein Alkoholprä-ventionsprojekt von Jugendlichen für Jugendliche. So werden die Angesprochenen nach dem Peer-Education-Prinzip eingebunden, das positive Verhalten direkt und altersgerecht vorlebt.

Schüler/-innen in Kl. 8 + 9 besuchen freiwillig, außerhalb der regulären Schulzeit mittwochs 2 Altenheime (Geriatrie Sankt Josef und AWO Maria Rast) für 2 Schuljahre.

 

Wir sind Schüler einer zweijährigen Berufsfachschule für Labortechnik an der JWS in Pforzheim.

An zwei Tagen führen wir mit Grundschülern chemische und physikalische Experimente durch.

Jugendliche malen einmal wöchentlich mit an Demenz erkrankten Menschen in einem Pflegeheim.

 

Die Ministranten und Firmlinge der Gemeinden Sasbach, Jechtingen und Wyhl haben in den Pfingstferien in der 72-Stunden-Aktion und darüber hinaus einen 18 Meter langen Drachen auf dem Schulhof der Rheinauen-Grundschule gebaut und mit Mosaik belegt.

Ziele: Schaffung eines attraktiven sportlichen Bewegungsangebotes für und durch Kinder, Jugendliche (und junggebliebene Erwachsene) sowie die Heranführung von Kindern und Jugendlichen an den Radsport.

Mit einem Film soll die Vielfalt des Sportzentrums gezeigt werden. Unter Mitwirkung von verschiedenen Gruppen, von den Krabbelkindern bis zu den Rehasportlern, konnte dies umgesetzt werden. Teilfilme des Gesamtfilms können gezielt bei diesen Themen eingesetzt werden.

Unsere Schule trägt das Profil "Sozialwirksame Schule" und wir setzen dieses Profil, das viel Wert auf Kommunikation, soziales Miteinander und gegenseitigen Respekt legt, in vielfältiger Weise um (z.B. Klassenrat, Schulversammlungen, ...).

Unter Anleitung von Jörg Schaller von der Firma Sk8parks konnten jugendliche Skater, BMXer und Scooter-Fahrer an insgesamt vier Workshop-Tagen ihr neues Equipment bauen.

1. Beschreibung unseres Projektes in 3 Sätzen:

Projekt "Grüne Woche-Windeck Gymnasium

Grüne und Gelbe Wände mit Löchern versehen bringen keine wirkliche Harmonie in Lernräume. Das dachten wir uns, die Schüler des Albert- Schweitzer Gymnasiums in Crailsheim, auch.

Projekttitel: Anti-Gewalt-Gruppe

Projektzeitraum: 01.10.2011 – 31.07.2012

Projektziele:

MUT-Theater

Projektzeitraum: 01.10.2011 – 31.07.2012

Projektziele: