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Im Rahmen des schulinternen Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der siebten Klassenstufe intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander. Mit dem Ziel, den Lebensraum für Mensch und Tier aktiv zu verbessern und globale Verantwortung auf loka
Ungleichheit:
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 der Burgschule Köngen intensiv mit Themen rund um Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung auseinander. Als Grundlage für ihre Arbeit dienen die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Verei
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ (Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung) setzten sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander.
Das Projekt der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des Lernformats „Sewi“ von Schülern der siebten Klassenstufe durchgeführt. Orientiert an den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen setzten sich die Jugendlichen das Ziel, die Plastikvermeidung und das Recycling innerhalb ihrer Schulgemeinsc
Das Projekt „Müllsammelaktion“ der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des schuleigenen Lernformats „Sewi“ von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7 durchgeführt. Grundlage für diese Initiative bilden die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, wobei sich die Jugendlichen insbesonder
Die Schüler setzten sich intensiv mit den Inhalten der Ziele für hochwertige Bildung, Geschlechtergleichheit sowie nachhaltige Städte und Gemeinden auseinander. Ein wesentlicher Teil des Projekts bestand darin, dieses Wissen an jüngere Kinder weiterzugeben. Hierfür erarbeiteten die Jugendlichen e
Die Allianz Foundation möchte durch ihre Förderung bessere Lebensbedingungen für die nächste Generationen ermöglichen.
Die Stiftung Kinderland Baden-Württemberg fördert mit dem Projekt „Gartenland in Kinderhand“ die praktische Erfahrung von Kindergartenkindern in den Bereichen Anbau, Ernte und G
Die „Stiftung Sparkasse Heidelberg.
Kurzbeschreibung (das dann auf Website rausnehmen)
Die Bürgerstiftung Mühlacker fördert lokale Projekte, um das Leben vor Ort lebhafter zu gestalten.
Die Bürgerstiftung Waldenbuch möchte durch ihre Förderung das Wir-Gefühl in der Stadt Waldenbuch stärken.
Die Bürgerstiftung Kehl fördert lokale und Projekte, um das Gemeinwohl in der Kommune zu fördern.
Die Bürgerstiftung Rottenburg am Neckar möchte Anreize für aktive Gestaltung der Kommune einsetzen.
Die Bürgerstiftung Tübingen setzt sich durch finanzielle Unterstützung dafür ein auf lokaler Ebene bürgerschaftliches Engagement sowie Hilfe zur Selbsthilfe in Tübingen zu förde
Die Jugendstiftung fördert Projekte junger Menschen, die sich in Baden-Württemberg engagieren.
Der Quellhof ist ein Seminarhaus und Schullandheim für soziale und individuelle Entwicklung.
Die Zementindustrie ist das fossile Herz der Baubranche. Sie ist für bis zu 8% aller globalen Emissionen verantwortlich, dazu kommen enorme Schadstoffe und die Zerstörung fruchtbarer Böden.
"Nachhaltigkeit 2.0" steht als Motto über dem Vorhaben der SMV der Kaufmännischen Schule Bad Mergentheim, ihren Lernort an vielen Stellen umweltbewusster zu machen, Mitschüler:innen über Ressourcenverschwendung und ihre Folgen aufzuklären und diese Einsätze mit guten Taten für die Allgemeinheit b
Hinter "Team N" und dem "Retterlingcafé" steht die Nachhaltigkeits-AG der Ellentalgymnasien Bietigheim-Bissingen, welche sich seit September 2022 mit verschiedenen Aktionen gegen Lebensmittelverschwendung und für Lebensmittelwertschätzung einsetzt.