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Die Jugendlichen der Gemeinde Dürbheim (Landkreis Tuttlingen) wünschen sich ein Internetcafé. Eine Gruppe Jugendlicher hat sich, gemeinsam mit der Jugendreferentin, zum Ziel gesetzt, ein kostenloses Internetcafé mit vier Computerplätzen einzurichten und an festen Terminen zu betreuen.
An fünf Nachmittagen forschen Schülerinnen der 7.,8.,9. und 10. Klasse im Labor der pädagogischen Hochschule zu unterschiedlichen, spannenden naturwissenschaftlichen Themen, ganz in Ruhe und ohne Noten- bzw. Prüfungsdruck.
Themen im Jahr 2010:
An fünf Nachmittagen forschen Schülerinnen der 7.,8.,9. und 10. Klasse im Labor der pädagogischen Hochschule zu unterschiedlichen, spannenden naturwissenschaftlichen Themen, ganz in Ruhe und ohne Noten- bzw. Prüfungsdruck.
Themen im Jahr 2010:
In den Forscherinnencamps können Schülerinnen der 9. und 10. Klasse gemeinsam Experimentieren im Labor , Forschungseinrichtungen besuchen und Forscherinnen in verschiedenen Berufen kennnen lernen.
„Schülerinnen forschen – Einblicke in Naturwissenschaft und Technik“
Mädchen bringen den Betrieb zum Laufen! Du willst wissen, wie? In der dreitägigen Aktion cu@work in den Sommerferien können spannende Berufe rund um die Kosmetik ausprobiert werden. Denn die Frage "Was mache ich später?" lässt sich am besten durch Ausprobieren beantworten!
Mädchen bringen den Betrieb zum Laufen! Du willst wissen, wie? In der dreitägigen Aktion cu@work in den Pfingsferien können spannende Berufe rund um die Kosmetik ausprobiert werden. Denn die Frage "Was mache ich später?" lässt sich am besten durch Ausprobieren beantworten!
"Experimente mit Technik, Bewegung und Natur"
Im neuen Jugendhaus in Aichwald-Schanbach entsteht die erste Sternwarte Deutschlands, die in einem Jugendhaus integriert ist. Dementsprechend ist Sternwarte mit deutlichem Schwerpunkt auf die Jugendarbeit fokussiert.
Physikalisch - Experimentelle Chemie AG
Die AG besteht aus zwei Teilen: Ein experimenteller Teil, bei dem es u. a. um die praktische Durchführung von Synthesen geht, welche anschließend beim analytischen Teil der AG spektrometrisch untersucht werden können.
Die Idee zur Entwicklung eines elektrisch höhenverstellbaren Duschkopf (HVD) bekamen wir, vier Schüler der Lorenz-Fries-Schule aus Bad Mergentheim, als Sophias Vater immer wieder vergaß nach dem Duschen den Duschkopf herunter zu stellen, damit auch sie an den Duschkopf herankommt.
MitMachMaschinen-Bau. Erfinderwerkstatt für Kinder im Haus der Wirtschaft Stuttgart vom 21.9. bis 11.10.2011.
Wir, fünf Schüler am Life-Science Lab Heidelberg unterstützt von 5 studentischen Mentoren an der Universität Heidelberg, arbeiten an einem molekular- und mikrobiologischen Projekt, mit dem wir beim iGEM-Schülerwettbewerb, ausgerichtet vom MIT in Bosten (USA), antreten.
Das Fehling-Lab will Kinder und Jugendliche für Naturwissenschaften und besonders für Chemie begeistern. Zu diesem Zweck wurde ein Schülerlabor eingerichtet in dem SchülerInnen experimentieren und Chemie konkret erleben können. Zudem bietet es Fortbildungen für Lehrer an.
Die Union türkischer Akademiker setzt sich für die Förderung und Unterstützung des akademischen Informations- und Wissensaustauschs ein.
Im gemeinnützigen Verein »exploratorium - Kinder - und Jugendmuseum Stuttgart und Region« haben sich Eltern, Kulturschaffende, Pädagogen und Wissenschaftler zusammengeschlossen, um die Idee eines Kinder- und Jugendmuseums für die Region Stuttgart zu k
Am Physikalischen Institut der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg können Schülerinnen und Schüler aller Schularten ein Praktikum machen oder ein Labor besuchen. Durch diese Angebote soll Physik begreifbar gemacht werden.
Das Ziel des Netzwerks Universität-Gymnasien-Industrie ist eine Neuorientierung des gymnasialen Biologieunterrichts unter Mitwirkung der Universität und der Industrie.
Das ZAWiW ist eine Einrichtung der Universität Ulm. Die Hauptaufgaben des Zentrums liegen in der Entwicklung innovativer Bildungsprogramme für Erwachsene, die vom ZAWiW wissenschaftlich begleitet werden.