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Das Komma begleitet das individuelle Lernbegleiter-Projekt in Esslingen.

Das Komma bietet in Kooperation mit dem BAZ Esslingen die Kompetenzwerkstatt in den 7. Klassen der Katharinenschule Esslingen an.

1. Schritt: Projektidee

Die Idee ist es, Jugendbegleiter (Studenten / Mentoren) und Juniorjugendbegleiter

(Schüler) in Redaktionsworkshops zu gewinnen, um das Redaktions-

system „Redax“ zu kennen- und anwenden zu lernen. Es handelt sich hierbei

Trotz zunehmender Schwierigkeiten bei der Rekrutierung von Auszubildenden durch Klein- und Mittelunternehmen ist die Situation des Übergangs an der Nahtstelle zwischen Schul- und Berufsausbildung von Friktionen beherrscht.

Die Aktion „Mitmachen Ehrensache“ soll als Bildungsaktion im Landkreis Tübingen eingeführt werden. Jugendliche jobben am Internationalen Tag des Ehrenamts oder an einem anderen Tag bei Arbeitgebern ihrer Wahl und spenden das erarbeitete Geld einem guten Zweck.

es ist geplant, dass eine theaterpädagogin zusammen mit der klassenlehrerin vormittags

2 schulstunden wöchentlich ein theaterprojekt starten. es soll eine präsentation/aufführung

erarbeitet werden. ziele sind u.a. aufbau von selbstbewusstsein/selbstvertrauen,

Freiburg hat nicht nur während des nationalsozialistischen Systems sondern leider auch danach eine belastete Geschichte im Umgang mit dem Volk der Sinti und Roma. Nach Mühen gelang es, würdevolleren Umgang zu erreichen, die Wohnsituation ist dennoch durch Ghettos gekennzeichnet.

Im Videoclipstudio können Jugendliche eigene Videoclips produzieren und viel über den Herstellungsprozess erfahren. In der einfachsten Form wird mit wenig Übung und viel Unbekümmertheit vor laufender Kamera ins Mikrofon gesungen und aufgezeichnet.

Regionales Schülermagazin „f79“

Das Projekt Jugend informiert verfolgte die spezifische Zielsetzung, ein gesellschaftliches Tabuthema – Suizidalität und Suizide bei Jugendlichen – innerhalb der Risikogruppe direkt und offen anzusprechen, um dadurch einen Austausch zu ermöglichen sowie Möglichkeiten der Hilfe au

Im Projekt Team-Pro werden Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen der Eichendorff-Schule durch Erlebnispädagogik und Profiling qualifiziert für Ausbildung und Beruf.

„Schülerinnen forschen – Einblicke in Naturwissenschaft und Technik“

Mädchen bringen den Betrieb zum Laufen! Du willst wissen, wie? In der dreitägigen Aktion cu@work in den Pfingsferien können spannende Berufe rund um die Kosmetik ausprobiert werden. Denn die Frage "Was mache ich später?" lässt sich am besten durch Ausprobieren beantworten!

Von September 2008 bis Febuar 2009 haben wir mit sozial benachteiligten Jugendlichen des Berufseinstiegsjahres der Gertrud-Luckner-Gewerbeschule in Freiburg ein Musik- und Bewegungs-Theater-Projekt durchgeführt.

Girls’Day 2009 - Mädchen-Zukunftstag

Erlebnis- und Gemeinschaftsorientierte Ausbildung zum Jugendleiter/in und Schülermentoren/in für Jugendliche im Alter zwischen 14 und 17 Jahren.

Was sich hinter Trainee verbirgt:

Einpacken von Geschenken für die Patienten der Krankenpflegestation

Was ist das Projekt "Überflieger mit Bodenhaftung"?

18 Jugendliche werden mit drei ehrenamtlichen Mentoren der Fliegergruppe Hülben e.V. ein Ultraleichtflugzeug (Bausatz) in größtmöglicher Eigenverantwortung fertigen.

Zentrale Veranstaltung des Projekts ist ein Fachtag an der Hochschule für Sozialwesen in Esslingen mit einer Einführung in die Thematik. Diese Veranstaltung ist der Auftakt zu einem "Bildungspakt", von dem alle Beteiligten, Schule und Schüler, Jugendarbeit und Wirtschaft profitieren.

Mit diesem Projekt sollen Jugendliche befähigt werden ihr Lebensumfeld zu gestalten. Räume in denen sie ihre Zeit verbringen mit professioneller Unterstützung einzurichten und zugleich wird ihnen gezeigt welche beruflichen Möglichkeiten es in diesem Feld gibt.