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Das Thema Nachhaltigkeit spielt eine immer größere Rolle in all unseren Lebensbereichen, doch nachhaltiges Handeln ist noch längst nicht in Fleisch und Blut übergegangen. Hier möchte die Landjugend den Finger in die Wunde legen und der Nachhaltigkeit die Hauptrolle auf der Theaterbühne gewähren.

Das Jugendforum ist eine Zusammenkunft interessierter Jugendlicher, die über Jugendfonds-Anträge aus dem Jugendfonds „Demokratie leben!“ beraten und die Finanzierung dieser Projektanträge abstimmen. 

Dazu: allgemeiner Austausch zu gesellschaftlichen und politischen Themen.

Ziel war die Erstellung eines Musikvideos über die momentan größten Probleme unseres Planeten. Junge Menschen sollten sich intensiv mit diesen Problemen auseinandersetzen und sie künstlerisch bearbeiten.

900 Jahre Feiburger Stadtgeschichten für Kinder

Mit dem Projekt "Auf die Bühne, fertig, los!" will eine Projektgruppe in Ulm im Rahmen eines Theaterprojektes Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit bieten, sich mit ihren Gefühlen und Gedanken auseinanderzusetzen und ihre schöpferischen und sozialen Kompetenzen zu erfahren, zu

Das Projekt „Moviemaker“ ist ein neuartiges Konzept, um Jugendliche an verschiedene Berufe in der Filmszene heranzuführen und ihnen niederschwellige Schulungen in Bereichen wie Kameraführung, Schnittbearbeitung, Schauspiel, Fotografie oder Drehbucherstellung zu bieten.

Das bisherige Theaterprojekt, das zur Medienkompetenz Jugendlicher beiträgt, wird an 20 weiteren Schulen durchgeführt werden. Trotz schwieriger Bedingungen, bedingt durch die Corona-Pandemie, konnte das Projekt an acht Schulen erfolgreich durchgeführt werden. #therealmi ist nachhaltig angelegt.

For The Youth Concerts ist ein Zusammenschluss junger Menschen die ein Interesse an der aktiven Förderung von Jugendkultur haben. Der Kern des Projektes ist es jungen MusikerInnen eine Bühne zu fairen Konditionen  bieten zu können.

Zur Anpassung an die Corona- und Abstandsbedingungen müssen wir einen neuen interaktiven Online-Treffpunkt aufbauen, an dem sich Jugendliche treffen und dennoch Comedy spielen können.

DidiDa oder wie wir das Träumen lernten
– inspiriert durch "Dead Poets Society" und "Mona Lisa Smile"

Was wollen wir in unserem Leben erreichen? Was sind unsere Träume und Ziele? Was ist uns wichtig?

Der Schwerpunkt unseres Projekts liegt darin, Raum für Begegnungen durch eine in Teilen filmische und in Teilen performative Erzählung zu entwickeln. Unsere Arbeit soll abschließend die Form einer Mockumentary annehmen.

Kinder (11-17 Jahre) aus den Familien der Landeserstaufnahmestelle in Karlsruhe werden aufgrund des Asyl-Schnellverfahrens nicht in den Regelschulbetrieb aufgenommen. Die Felsschule nimmt sich dieser Kinder an.

Nachdem wir unser eigentlich geplantes Theater-Film-Projekt HAMLET aufgrund des langanhaltenden "Lockdowns" im Herbst, Winter und Frühjahr beenden mussten, haben wir anstelle eines kompletten Projektabbruchs eine Art Projekt-Umwandlung im größeren Stile vorgenommen: Aus Film wurde Theater, aus ei

Kurzfilmprojekt "Die Katze lebt" (AT)

Wir wollen Jugendliche ermutigen, sich mit anderen kulturellen Kreisen auseinanderzusetzen. Gleichzeitig hoffen wir, dadurch ein erhöhtes Engagement dieser Jugendlichen im Gemeinwesen zu erreichen.

Wie kann man Kinder und Jugendliche in der musikalischen Sozialarbeit oder in der Schule so fördern, coachen und begeistern, dass sie selbstbewusst und motiviert ihre Lieblings-Songs gemeinsam mehrstimmig singen und darüberhinaus über Gamification und Peer-Learning spielerisch Grundlagen in Musik

Trotz Corona-Krise wagen wir uns dieses Jahr wieder an unser Projekt „The Jam Session“, nun zum 5. Mal. Unter Pandemiebedingungen wird die Veranstaltung voraussichtlich im Freien und in einem kleineren Rahmen stattfinden.

Gute Besserung (AT)

Ein von jungen Erwachsenen selbstverwaltetes Theater- und medienpädagogisches Präventionstheaterprojekt  

Die Landjugend Württemberg-Baden möchte ihre Medienarbeit mit frischen Angeboten für die Jugend aus dem ländlichen Raum vorantreiben. Sie will mit ihren konkreten Projekten zeigen, dass die moderne Landjugend Traditionen mit der medialen Gegenwart verbinden kann.

Sechs jugendliche Teams aus der KulturRegion Karlsruhe produzieren filmische Beiträge, in denen sie Gleichaltrige aus ihrem Umfeld nach ihrem Kulturverständnis befragen: „Was ist deine Wunschkultur?“, „Was bedeutet für dich Kultur?“.