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Das Projekt Artist in School ist ein längerfristiges Projekt, bei dem ein Künstler in verschiedenen Schulen wirkt.
Die Badische Landesbühne ist ein Theater mit Sitz in Bruchsal. Pro Spielzeit zeigt die Badische Landesbühne zwischen 380 und 420 Vorstellungen, wobei ca. 1/3 der Vorstellungen das Kinder- und Jugendtheater bestreitet.
Die Paul-und-Regina-Ibenthaler-Stiftung beherbergt etwa 2500 bedeutende Werke des Malers Ibenthalers, die einen repräsentativen Querschnitt durch sein Werk darstellen. Ein Haus dient als Ausstellungsort und wird regelmäßig für Besucher geöffnet.
Die Musik- und Kunstschule Bruchsal bietet Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen in den Sparten Ballett und Tanz, Bildende Kunst und Theater, Fotografie und Medien fortlaufende Kurse, Projekte und Workshops an.
Die Kleinkunstbühne K3 e.V. steht für Kunst, Kultur und Kindertheater nach dem Motto: "Für die kulturelle Zukunft der Region setzen wir uns ein." Es besteht eine Kooperation mit der Theaoter-AG der Realschule Winterlingen.
Die Kunstschule für Kinder unter der Trägerschaft der Ulmer VHS ist eine Kunst- und Kulturwerkstatt für Kinder von zwei bis 14 Jahren und Jugendliche von 15 bis 25 Jahren. Das Erforschen und Experimentieren steht dabei im Vordergrund.
Im Rahmen der Kleinkunstbühne "Klamotte Würmersheim e.V." (Klawü) machen wir über das Jahr sehr viele Kinder-Projekte & Kinderstücke.
Gefördert werden sollen artistische Fähigkeiten, körperliche Geschicklichkeit sowie künstlerischer Ausdruck und Krativität.
Das Kinder- und Jugendtheater des Landestheaters Tübingen bietet zum einen Stücke an, die auf Kinder und Jugendliche abgestimmt sind und Bezug zu ihrer Lebenswirklichkeit haben.
Das Kinder- und Jugendtheater in Waldkirch bekommt von der Stadt Räume für die Theaterarbeit zur Verfügung gestellt.. Teilnehmende sind Kinder und Jugendliche von zehn bis 19 Jahren.
Mit unseren ca. 500 Schülern sind wir nach dem „Mutterhaus“ in Bruchsal die größte Zweigstelle des Zweckverbandes Musik- und Kunstschule Bruchsal und feiern 2012 unser 25-jähriges Jubiläum! Der Unterricht findet je nach Angebot in den Ortsteilen Menzingen, Münzesheim und Unteröwisheim statt.
Die Musik- und Kunstschule Bruchsal ist ein Zweckverband in dem die Gemeinde Forst eines der Mitglieder ist.
Die Musik- und Kunstschule Bruchsal ist ein Zweckverband in dem die Gemeinde Oberhausen- Rheinhausen eines der Mitglieder ist.
Das "Kupferdächle" ist ein Jugendkulturtreff - Kursanbieter, Veranstaltungsort, Ideenbörse und Treffpunkt für junge Leute. Besucherinnen und Besucher können in den Bereichen Theater, Musik, Video/Film, Foto, Internet, Werkstätten, Ausstellungen und Tanz die Angebote kreativ nutzen.
Die Bürgerinitiative „Platz für Kinder“ e.V. wurde 1972 von Eltern und Bürgern des Stadtteils gegründet.
Die Kulturwerkstatt Reutlingen e.V. ist in der sozialen Kulturarbeit für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene tätig. In den Bereichen Musik, Computer und Video leistet sie erfolgreiche, lokal und überregional anerkannte Arbeit.
Der Aktivitätsspielplatz Reutlingen ist ein betreuter Bauspielplatz mit Tierbereich, auf dem Kinder mit Unterstützung von Betreuungspersonen handwerkliche Grundfertigkeiten einüben, Erfahrungen mit Tieren und Natur und den Elementen Feuer-Wasser-Erde-Luft machen, sich austoben, Gemeinschaft erfah
Neben kreativen, künstlerischen Kompetenzen aus den Werkstattangeboten ist das Ziel des Kulturzentrums jungen Menschen soziale Kompetenzen wie Verantwortungsgefühl, Respekt und demokratische Mitbestimmung zu vermitteln.
Die Städtische Jugendkunstschule ZEBRA wurde gegründet als ein Haus der freien Jugendbildung. Hier können Kinder ab vier Jahren und Jugendliche in den verschiedenen Kursen malen, modellieren, bauen und Theater spielen – natürlich unter fachkundiger künstlerischer Anleitung.
Ein FabLab ist ein Raum, in dem sich Menschen treffen können, um gemeinsam an ihren technischen Projekten zu arbeiten. Der Name setzt sich aus Fabrication Laboratories zusammen. Es sind Werkstätten der Zukunft.
Wir möchten in unseren #aLbgedreht JugendFilmCamps Jugendliche motivieren ihre Ideen und Beobachtungen in Form eines Kurzfilm zu gestalten und das Erlernte zukünftig z.B. in Schulprojekten oder eigenen SocialMedia-Anwendungen weiter zu entwickeln.