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Bei den kaufmännischen Berufskollegs I und II handelt es sich um zwei aufeinander aufbauende Ausbildungsgänge, die jeweils ein Jahr dauern.
Verbindung einer qualifizierten Schulausbildung mit einem vollwertigen IHK-Berufsabschluss.
Die Schülerinnen und Schüler der Wirtschaftsschule haben die Möglichkeit, den Kammerabschluss "Bürokauffrau/mann" zu erwerben.
Die 2-jährige kaufmännische Berufsfachschule richtet sich an Jugendliche, die den mittleren Bildungsabschluss erwerben möchten.
Die einjährige gewerblich-technische Berufsfachschule soll den technisch interessierten und begabten Jugendlichen eine metall-technische Grundausbildung, sowie eine vertiefende Allgemeinbildung vermitteln, und somit weitere Bildungswege eröffnen.
"Kommunikations- und Beratungsseminar" für Jugendleiter an zwei Wochenenden im August 2007.
Im Mittelpunkt von "CACTUS – Cool am Computer – junge Tutor/-innen für Senior/-innen" steht die Idee, an die bereits vorhandenen Internetkompetenzen von Jugendlichen anzuknüpfen, um sie so in einer neuen Form des sozialen Engagements zu stärken und zu bestätigen: als ´Junior-Internet Helfer/-in`
Im Rahmen des Projekts übernehmen Senioren und Seniorinnen eine Art Patenschaft für Hauptschüler in Ulm und helfen ihnen bei der Berufsorientierung.
Jugendfreizeitgelände des gemeinsamen Jugendausschusses Gögglingen/Donaustetten
Als eine Jugendkultureinrichtung in der Stadt Ulm organisieren wir erstmalig ein vierwöchiges Jugendfestival in der Pauluskirche, das vom 2.10.-31.10.2013 stattfindet.
Wie die Großen einmal einen eigenen Film produzieren! Das dachte sich auch die Klasse 3a der Ulmer Grundschule am Tannenplatz und machte sich Anfang Mai 2013 an ein Projekt, das ihnen sehr am Herzen lag.
Werkstatt-Tage: Kooperation Schule und ejw/cvjm Ulm:
Firmlinge machen sich stark für Kinder in Tanzania
Kinder Helfen Kindern - das ist ein ganz großes Thema bei uns in Gögglingen!
Am 14. Dezember 2014 veranstaltet das KHK-Team (Kinder Helfen Kindern) sein 9.Benefizkonzert im Christophorushaus in Gögglingen.
Die Reporterinnen des St. Hildegard-Schulzentrums haben es geschafft, drei Politikgrößen vor das Mikrofon zu bekommen:
Es geht um die beispielhafte Zusammenarbeit von jung und alt. In diesem Beispiel aus der Kulturarbeit um die Zusammenarbeit von eher jugendlichen Musikern und Bands mit Musikern und Bands eher gesetzteren Alters. Was können diese Gruppen von sich gegenseitig lernen?
An einem Tag im Schuljahr bleiben die Klassenzimmer der Albert-Einstein-Realschule leer. Stattdessen arbeiten die Schüler in Betrieben und spenden ihren Lohn für einen guten Zweck.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.
Die Schule nimmt am Jugendbegleiter-Programm teil.