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125 Beiträge gefunden
Hier werden spielerisch Inhalte zum Thema Müll vermittelt. In Gruppen bestreiten die Kinder/Jugendlichen 10 verschieden gestaltete "Müllspiele". Methodisch-didaktisch sind diese Spiele so aneinandergereiht, dass es zu Anfang um die Sortierung und Entsorgung verschiedener Wertstoffe geht.
Der Club bietet einen wöchentlichen Gruppentreff, der inhaltlich an der Situation der jungen Erwachsenen ansetzt (z.B. Freizeitgestaltung, Ausbildungs- und Arbeitswelt, Arbeitslosigkeit, Flüchtlingsproblematik) und Einzelfallhilfen.
Die Webcrew iet ein medienpädagogisches Gruppenangebot. Es geht dabei u.a. um die Förderung von Kreativität und Experimentierfreudigkeit, Anregung zur Medienanalyse und Medienkritik, Vermittlung von Information bzw.
Weiterqualifizierung für Ehrenamtliche in der Bildungsarbeit. Inhalte: Erlebnispädagogische Methoden, Geschichte der Erlebnispädagogik, Lernen über die eigene Erfahrung.
Grundlage des Projekts ist, Landschulheimaufenthalte in ländlicher, naturnaher Umgebung mit körper- und bewegungsorientierten Angeboten durchzuführen. Zielsetzung ist dabei, den Gruppenprozess zu fördern und die Teamfähigkeit der Schulklasse in den Mittelpunkt des Aufenthalts zu stellen.
Das Angebot besteht in der Einrichtung eines Blumen- und Gemüsegartens mit einem Komposthaufen in einer Einrichtung/Institution etc. Die Kinder und Jugendlichen erfahren, dass organische Abfälle in den Naturkreislauf zurückgeführt werden und wieder sinnvoll eingesetzt werden.
Was um Himmelswillen ist eine Hutnase?
Zielgruppe sind ausgesiedelte Mädchen ab Jahrgang 1985 aus der früheren Sowjetunion (Rußland, Kasachstan...).
M*A*S*H 2003
„Malteser-Aktion Schlamm-Hospital"
Eine Aktion für alle Malteser zwischen 8 und 80
Mobile Jugendarbeit im Wohngebiet westlich der Merzhauserstraße
Mobile Jugendarbeit sucht die Jugendlichen und jungen Erwachsenen in ihren gefährdeten Lebensbereichen auf. Seit Herbst 1997 liegen bereits Erfahrungen des Stadtcaritasverbandes im Bereich Streetwork mit jugendlichen Spätaussiedlern vor.
Ziel ist die Entwicklung einer CD-Rom mit folgenden Schwerpunkten: Allgemeine Grundlagen, aktuelle Diskussionslinien und Orientierungspunkte, Videoproduktionen, regionale Datenbanken, Präsentation vorhandener Software zum Thema Jugendarbeit.
Die Müllrallye ist ein Wettbewerb, bei dem Kinder und Jugendliche knifflige Fragen und Aufgaben zur Abfallsituation innerhalb ihrer Gemeinde lösen müssen. Es wird eine Route ausgearbeitet, die speziell auf die lokalen Gegebenheiten abgestimmt ist.
Das Angebot der "Offenen Tür" (OT) ist als niedrigschwelliger Zugang ein Bestandteil des abgestuften Hilfesystems der sozialtherapeutischen Jugendarbeit. Sie ist sowohl für Gruppenmitglieder als auch für andere Kinder und Jugendliche ab 12 Jahren aus allen Stadtteilen Freiburgs zugänglich.
Der Jugendtreff bietet ausgesiedelten Jugendlichen einmal wöchentlich Raum, sich zwanglos zu treffen und verschiedene Angebote wahrzunehmen. Neben Musik hören, Billard spielen usw.
Das Projekt "Papier" kann sich in Einzelprojekte aufsplitten, die wählbar und/oder kombinierbar sind: Aus Altpapier wird Umweltschutzpapier, die Geschichte des Papiers, Weiterverarbeitung von selbstgeschöpftem Papier.
Erlebnispädagogische Projekte an Haupt-/Realschulen und Gymnasien nach dem Ansatz von Project Adventure. Eine Beteiligung von LehrerInnen ist erwünscht.
Es gibt Mädchen- Jungen- und gemischte Gruppen, die sich über eine Laufzeit von ca. 3-6 Jahren 1-2x wöchentlich treffen. Die Anzahl der Gruppenmitglieder richtet sich nach Alter und Entwicklungsstand der Gruppe (maximal 12).
Das Spielmobol "Mofoki" kommt direkt dorthin, wo Kinder und Jugendliche spielen und leben. Es wird das Angebot geschaffen, in Gruppen oder alleine zu spielen, zu malen, zu bauen, etc. Das Spielmobil kann von Gemeinden, Verbänden, Vereinen, etc. in den Sommermonaten angemietet werden.
Streetdance - ein offenes Projekt für alle Mädchen (9 - 13 Jahre und 14 - 18 Jahre), die gerne tanzen. In diesem Projekt werden eigene Tanzkreationen auf verschiedene Musikstile mit der Gruppe einstudiert. Die Gruppen werden von einer Tanzlehrerin begleitet und unterstützt.