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Grundlage des Projekts ist, Landschulheimaufenthalte in ländlicher, naturnaher Umgebung mit körper- und bewegungsorientierten Angeboten durchzuführen. Zielsetzung ist dabei, den Gruppenprozess zu fördern und die Teamfähigkeit der Schulklasse in den Mittelpunkt des Aufenthalts zu stellen.

Was um Himmelswillen ist eine Hutnase?

Zielgruppe sind ausgesiedelte Mädchen ab Jahrgang 1985 aus der früheren Sowjetunion (Rußland, Kasachstan...).

Erlebnispädagogische Projekte an Haupt-/Realschulen und Gymnasien nach dem Ansatz von Project Adventure. Eine Beteiligung von LehrerInnen ist erwünscht.

Es gibt Mädchen- Jungen- und gemischte Gruppen, die sich über eine Laufzeit von ca. 3-6 Jahren 1-2x wöchentlich treffen. Die Anzahl der Gruppenmitglieder richtet sich nach Alter und Entwicklungsstand der Gruppe (maximal 12).

Streetdance - ein offenes Projekt für alle Mädchen (9 - 13 Jahre und 14 - 18 Jahre), die gerne tanzen. In diesem Projekt werden eigene Tanzkreationen auf verschiedene Musikstile mit der Gruppe einstudiert. Die Gruppen werden von einer Tanzlehrerin begleitet und unterstützt.

Das Projekt besteht seit einem Jahr an einer Förderschule im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald. Es nehmen 6 Schülerinnen und Schüler, ein Mitarbeiter und eine Praktikantin teil. Die Gruppe trifft sich einmal wöchentlich am Nachmittag für drei Stunden.

- Pädagogisch betreute Gruppen für Mädchen und Jungen (altersspezifisch).
- Wöchentliche Gruppentreffen, Freizeitaktivitäten, Projekte, aktuelle Themen und Ferienfreizeiten.
- Individuelle Betreuung und Förderung.

- Offene Treffen vor Ort mit Freizeit- und Aktionsangeboten für Jugendliche von 12 bis 20.
- Tagesaktionen.
- Einzelfallhilfen und quartiersorientierte Umfeldarbeit, Zweiradwerkstatt, Angebot zur Jugendberufshilfe.

- Pädagogisch betreute Treffmöglichkeit als sicherer Rahmen der Begegnung.
- Spielsaal mit jugendspezifischen Spielgeräten, Internetzugang, Spieleverleih, Zeitschriften.
- Diskos, Turniere, erlebnispädagogische Aktionen, Events und Projekte.

Ein Kinderstadtplan für Freiburg soll es Kindern ermöglichen, sich selbstständig in der Stadt zu bewegen, die für sie wichtigen Orte wie Spiel- und Sportplätze, Bibliotheken, Museen, Kinder- und Jugendzentren, Beratungsstellen zu finden, die Wege und Möglichkeiten zu erproben und so ihre Stadt al

Aufbau und Installation einer offenen Projektwerkstatt auf dem Gelände des Kinderabenteuerhofs. In der Projektwerkstatt setzen Kinder eigene Ideen um und lernen dabei verschiedene Techniken der Bearbeitung von Holz, Ton, Metall, Wolle oder Stein kennen.

Was ist 13 Monde?

Stell Dir vor, du hast eine feste Mädelsgruppe, mit der du durch dick und dünn gehst!

Durch den Folgeantrag soll der weitere Aufbau von EOS - Erlebnispädagogik e.V. gesichert werden. Aufgrund der erfolgreichen Arbeit im vergangenen Jahr haben sich weitere Projektfelder ergeben, die finanziell zu unterstützen sind.

Es sollen Räume zur Begegnung unterschiedlicher Jugendlicher aus verschiedenen Hintergründen (Behinderte, Jugendhilfe, verbandliche Jugendarbeit) geschaffen werden. Spaß am gemeinsamen Lernen und der Bewegung stehen im Vordergrund.

Der 24h-Lauf für Kinderrechte will auf die Kinderrechte der UN-Kinderrechtskonvention aufmerksam machen und zugleich sportliches, attraktives Angebot für Jung und Alt sein. Sport als sinnvolle Freizeitgestaltung anbieten und auch den Art. 31 der Konvention verwirklichen.

Ferienwochen Sommer 2008

Fährtenfinder 18.08.08 - 22.08.08

Workshop Tanz und Workshop Fitness/Boxen 25.08.08 - 29.08.08

Künstlerwerkstatt 01.09.08 - 05.09.08

Für Kids von 6 bis 11 vormittags von 7.30 - 13. 00 Uhr im JuKS St. Georgen

EOS Erlebnispädagogik e.V. bietet vielzählige Themenfreizeiten für Kinder zwischen 8 - 18 Jahren mit erlebnis- und waldorfpädagogischem Hintergrund. Die Freizeiten zeichnen sich durch eine hohe Betreuerintensität (1 zu 4), den Lerncharakter und dem ganzheitlichen Aufbau aus.

Kurze inhaltliche Beschreibung des Theaterstücks:

Mit dem Projekt möchte der Verein Eingebunden e.V. außergewöhnliche Kinder und Jugendliche unterstützen einen ihnen angemessenen Platz in der Gesellschaft einnehmen zu können. Das Projekt wendet sich an Kinder und Jugendliche mit Schwierigkeiten in der sozio-emotionalen Entwicklung.