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76 Beiträge gefunden
Im Herbst letzten Jahres fragten wir einen Kottweiler Bauern, ob wir mit den Kindern in den Streuobstwiesen Äpfel auflesen dürfen. Nachden wir "unsere Ernte" gewaschen hatten, haben wir mit den Kindern auf einer mobilen Saftpresse Apfelsaft gepreßt.
Im Frühsommr d.J. bekamen wir 10 Nisthöhlen geschenkt. Herr Graß erklärte sich bereit, diese Nisthöhlen mit den Kindern im Wald anzubringen. Ausgerüstet mit Leiter, Hammer und Alunägeln zog der Tross an diesem Tag in den Kottweiler Wald. Jedes Kind half mit, irgendetwas zu tragen.
Durchführung und Reflexion von Angeboten für Jungen, Pädagogen und interessierten Männer zur Praxisarbeit mit Methoden der Erlebnispädagogik und kooperativen Abenteuerspielen in der geschlechtsspezifischen Arbeit.
Gute pfadfinderische Grundkenntnisse benötigen diejenigen, die sich auf das Abenteuer Hajk begeben. Ein besonderes Erlebnis ist es, in der Kleingruppe im Freien zu übernachten und sich auch im schwierigen Gelände zurecht zu finden.
Seit April 1998 findet jeden Montagnachmittag im Garten hinter der Stadthalle der Gartentreff für Kinder statt. Spielerisch lernen die Kinder die Besonderheiten des Gartens kennen und erleben die jahreszeitlichen Veränderungen.
Konzeptionelle Beratung für Schulen / Kindergärten in Bezug auf naturpädagogische Projekte, Schulgarten- oder Schulhofumgestaltung / Kindergartenfreigelände.
Gemeinsam mit dem Verein "Aktionsgemeinschaft Fledermausschutz Baden-Württemberg" entstand auf dem Gelände des Vogelschutzzentrums ein Kooperationsprojekt, welches sich um den Schutz und den Erhalt heimischer Fledermäuse kümmert.
Bei Führungen werden die verletzten Tiere gezeigt und die jeweiligen Schicksale erklärt. Durch den direkten Kontakt mit den Tieren soll das Interesse geweckt und die Artenkenntnis verbessert werden.
Im Vogelschutzzentrum existieren derzeit eine Jugendgruppen mit je ca. 15 Kindern und Jugendlichen. Diese Gruppe trifft sich im wöchentlichen Turnus. Die Teilnehmer unserer Jugendgruppe sollen die Natur vor unserer Haustür kennen lernen. Hierbei steht das hautnahe Naturerlebnis im Vordergrund.
Im
Raum Heidelberg soll gemeinsam mit blinden und sehbehinderten Kindern
eine „Naturbegegnungsstätte“ gebaut werden. Dazu gehört zum Beispiel
Ein wichtiger Baustein der Initiative „Schulen für einen lebendigen Neckar“ sind mehrtägige Schüler- und Workcamps.
Projekt: Gestaltete Mittagspause mit gemeinsamen Kochen, Spülen und anschl. kleinem Programm-Basteln, Sport und Spiele
Zielgruppe: M1 und M2 8 - 12jährige der Anne-Frank-Förderschule
Kinder brauchen Abenteuer
Dieses Outdoor-Projekt ermöglicht Mädchen bzw. jungen Frauen, den heimischen Wald von Grund auf und hautnah kennen zu lernen.
WWW Wald-Wasser-Wiese war ein einwöchiges Natur- und Umweltbildungsprojekt in der ersten Sommerferienwoche 2006. 350 Kinder im Alter zwischen 6 und 12 Jahren untersuchten und erlebten täglich in Forscherlabors und Werkstätten unter Anleitung von über 70 Experten aus Wirtschaft, Forschung und NOG'
Kinder erleben, dass sie sich in unterschiedlichen Kontexten kreativ betätigen können. Sie lernen neue Beschäftigungsarten kennen, mit denen sie sinnvoll ihre Freizeit gestalten können.
Waldaktionen mit dem Förster als Baustein zur Gewaltprävention. Beinhaltet sind der Umgang mit dem Thema "Abenteuer Wald", Kooperationsspiele, Baumklettern, Arbeitseinsätze im Wald und der Entwicklung einer Konfliktkultur durch die Erlebnispädagogik im Wald.
Projekt Baumklettern und Naturerfahrung mit mobilen Hoch- und Niederseilelementen
Kurzbeschreibung:
Bei dieser Projektidee werden zwei für die Zukunft unserer Kinder und Jugendlichen wichtigen und sensiblen Themenbereichen miteinander vernetzt.