Das Anliegen des Kuratoriums Freiburger Schlossberg, die geschichtliche Vergangenheit des Schlossbergs wieder erkennbar zu machen wurde zum Anlass einer Begegnung zwischen verschiedenen Kulturen, Lebens-, Lern- und Arbeitswelten.

Ziel dieses Projekts: Aussiedler, insbesondere Azubis sollen Hilfen an die Hand gegeben werden, ihre Interessen ins öffentliche Leben einzubringen und zu vertreten. Sie sollen Organisationsformen kennen lernen, in denen dies möglich wird, Initiierung einer Aussiedlerzeitung.

Das arbeitsweltbezogene Jugendarbeitsprojekt besteht aus 10 Jugendlichen, die durch fehlende berufliche Perspektive ins gesellschaftliche Abseits zu rutschen drohen.

Schulische und pädagogische Unterstützung während einer Berufsausbildung im gewerblich-technischen Bereich.
Ziel: Erreichen des Lehrabschlusses
Zielgruppe: Azubis in handwerklichen Berufen

Berufserkundung mittels Video: Jugendliche suchen sich ein Berufsbild aus und drehen darüber einen kleinen Videoclip. Dazu sind technische Fähigkeiten im Bereich des Filmens notwendig, und - in diesem Projekt wichtiger - die intensive Auseinandersetzung mit einem Berufsbild.

Diese Veranstaltung spricht Haupt- und Realschüler,
der Abgangsklassen, aber auch den Jahrgang davor an. Zielgruppen sind
auch Jugendliche, die noch keine Vorstellung haben, welchen Beruf sie

Anlaufstelle für Jugendliche und junge Menschen bis 26 Jahre. Die Anlaufstelle ist im Aufbau und an das KIZ (Kommunikationszentrum für interkulturelle Zusammenarbeit) angegliedert. Das Bewerbungsbüro ist aus den bisherigen Erfahrungen entstanden.

- Bewerbungen schreiben bedeutet für viele Jugendliche trotz Üben in der Schule, eine große Hürde. Im KIZ erhalten Jugendliche die Möglichkeit mit unserer Unterstützung Bewerbungen zu formulieren, am Computer zu schreiben und versandfertig zu machen.

Aufbauende Rollenspiele zum Thema Übergang Schule und Beruf mit Videoaufzeichnung Inhalte: Vorbereitung einer Bewerbung, Kleidung, Begrüßung, Gestik, Mimik, Verabschiedung, Inhalte von Bewerbungsgesprächen, Vertiefung der Inhalte: wer bin ich, was habe ich gemacht, Steigerung der Chancen, Vorauss

Am 24. April 2008 ist Boys Day.

An jedem letzten Donnerstag im April wird parallel zum Girls Day jetzt auch der Boys Day durchgeführt.

Cafe und Meer

Inhalte:
Die Jugendlichen übernehmen in Zusammenarbeit mit der Projektleitung Verantwortung und die Verwaltung des Cafés, des Internetbereiches, des Fitnessraumes und das Erlernen von Grafik-Design.

Die Frage nach dem zukünftigen Beruf und dem Weg zum Ziel ist durch die
Vielzahl der Möglichkeiten eine schwierige Thematik, die sich

Schulabgänger oder BVJ-Abgänger mit schwachen schulischen Voraussetungen werden in Ausbildungsverhältnisse in Betrieben der Metallindustrie vermittelt und während der gesamten 3,5-jährigen Ausbildungsdauer von den Mitarbeitern der Jugendberufshilfe betreut, erhalten Stützunterricht und Hilfen bei

Das Projekt Girls'Day - Mädchen-Zukunftstag bietet Schülerinnen Einblick in Berufsfelder, die Mädchen im Prozess der Berufsorientierung nur selten in Betracht ziehen.

Über ein gesamtes Schuljahr hinweg bekommt eine feste Gruppe von 10 - 12 Mädchen der Klassenstufen 8 und 9 die Möglichkeit, sich mit eher "mädchenuntypischen" Berufen auseinanderzusetzen.

Hast du Schwierigkeiten in der Schule? Wünschst du dir manchmal jemanden,

Gemeinnützige Qualifizierungs- und Dienstleistungsgesellschaft mbH Qualifizierung durch Praxis und Begleitung - durch die Firma sollen Jugendliche ihre handwerklichen Fähigkeiten erweitern, einen Einblick in die Koordination und Planung in einem Dienstleistungsunternehmen bekommen und den Umgang

JAMP! will unter der Federführung des Stadtjugendring in Kooperation mit der Wirtschaft und den örtlichen Jugendhäusern und Treffs ein lokales Netzwerk für Jugendliche auf Ausbildungsplatzsuche aufbauen.

Jugendarbeit hat im Handlungsfeld „Übergang Schule-Beruf“ sehr viel zu bieten.

Wir haben bei diesem Projekt die Möglichkeit, einen Jugendlichen für ein Jahr bei uns anzustellen, der z.Zt. nicht in eine Lehrstelle vermittelbar ist. Den Lohn für diesen Jugendlichen bekommen wir dabei vom Regierungspräsidium Stuttgart bezahlt.