Aktivieren Sie bitte JavaScript in ihrem Browser oder verwenden Sie einen Browser, der JavaScript unterstützt. Ohne JavaScript wird das Jugendnetz nicht korrekt dargestellt und wichtige Funktionen sind für Sie nicht zugänglich.
Eine Gruppe von 12 Jugendlichen, Mädchen und Jungen im Alter von 16-17 Jahren erforscht und erarbeitet nach ernsthaften, journalistischen Kriterien die über hundertjährige Geschichte des Freiburger Friedrich-Gymnasiums. Die Jugendlichen produzieren in einem innovativen medienpädagogischen Rahmen eine Geschichtsdokumentation (Dokumentarfilm) von ca. 60 Minuten Länge. Freiburger Bürger des Stadtteils Herdern werden ebenso angesprochen wie Zeitzeugen, deren Lebensgeschichte Berührungspunkte mit dem Friedrich-Gymnasium aufweist.
Die Projektdauer beträgt ein Jahr. Am Ende des Projektes steht eine öffentliches Screening, bei der das Projekt vorgestellt und die filmische Dokumentation einer breiteren Öffentlichkeit gezeigt wird.
Die Jugendlichen erforschen die geschichtlichen Wurzeln ihrer unmittelbaren Umgebung und begegnen der genuin eigenen, sie umgebenen Geschichte und den älteren Menschen vor ihrer Haustüre unter ganz neuen Vorzeichen. Gemeinsam mit dem Wissensschatz älterer Menschen rekonstruieren die Jugendlichen auf hohem medienpädagogischen Niveau ihre eigene Geschichte, erkennen, dass sie Teil eines geschichtlichen Kontinuums sind und schaffen einen regionalhistorischen Mehrwert für die Menschen und Bürger des Stadtteils (Freiburg-Herdern) in dem sie arbeiten und leben.