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Krea­ti­vi­tät und Ver­ant­wor­tungs­be­wusst­sein wer­den in der Computerwerkstatt beson­ders groß geschrie­ben. Wir arbei­ten mit ver­schie­de­nen digi­ta­len Medien, Alters­grup­pen sowie in geschlechts­ho­mo­ge­nen Gruppen.

Das geplante Projekt soll zum einen, einen Beitrag im Bereich künstlerisch- ästhetischer Bildung leisten, als auch den Bereich Umgang mit Medien fördern.
Meine Idee ist es, die bereits an der Schule bestehende Theaterarbeit mit einer Schülergruppe medial zu unterstützen.
 

Vom 4.4. bis 30.4.2014 wurde die Ausstellung »Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte« in den Beruflichen Schulen Wilhelm Maybach in Reutlingen gezeigt. Im Sinne der Peer Education wurde das Projekt gemeinsam mit Jugendlichen einer Klasse durchgeführt.

Sachbericht

Bei dem Projekt „Streetwork goes Video“ handelt es sich um ein Videoprojekt mit Jugendlichen der mobilen Jugendberatung Metzingen.                                                                

16 palästinensische Pfadfinder, Mädchen und Jungen im Alter von 13-17 Jahren, aus zwei Flüchtlingslagern im Südlibanon nehmen im Juli/August 2010 gemeinsam mit deutschen Pfadfindern an einem 6-tägigen Zeltlager in der Nähe von Waiblingen (Baden-Württemberg) teil, mit anschließendem Aufenthalt in

Was ist das Projekt "Überflieger mit Bodenhaftung"?

18 Jugendliche werden mit drei ehrenamtlichen Mentoren der Fliegergruppe Hülben e.V. ein Ultraleichtflugzeug (Bausatz) in größtmöglicher Eigenverantwortung fertigen.

Görls e.V. in Reutlingen bietet Beratung, Bildung und Freizeitgestaltung für Mädchen und junge Frauen. Viele der langjährigen Besucherinnnen des Mädchencafes bei Görls e.V. entwickelten den Wunsch, selbst aktiv in die Arbeit eingebunden zu werden.

Das "Patentantenprojekt" ist ein freiwilliges Nachmittagsangebot des Biobüro Gönningen  und des Fördervereins der Roßbergschule Gönningen zum Thema „Tätigkeiten und Berufe rund um Naturschutz, Tierhaltung und Lebensmittelerzeugung“ für Mädchen im Alter von sieben bis 14 Jahren.

Ziel des Projektes, das in Trägerschaft des Fördervereins Rossbergschule durchgeführt wurde, war es, Erfahrungen im handwerklich-technischen Bereich für Mädchen zu ermöglichen, um damit das weibliche Rollenverständnis für eine spätere Berufsorientierung zu erweitern.

Das Projekt „Mädchen im Stadtteil/Girls in action“ hatte zum Ziel, mit Mädchen ihren Stadtteil „Tübinger Vorstadt“ in Reutlingen zu erkunden, ihren Blick zu schärfen und ihren Blickwinkel im Gemeinwesen sichtbar zu machen.

In der gemischtgeschlechtlichen Offenen Jugendarbeit ist es wichtig, in der Vielzahl der Themen und Anliegen der Jugendlichen bewusst zu überprüfen und sicher zu stellen, dass Mädchen sich wohl fühlen und wiederfinden.

"Wie kann ich eine eigene Internetadresse erstellen?", "Was ist eine Suchmaschine und wie benutze ich sie?", "Welche Qualifikationen braucht eine IT - Kauffrau?", "Wie heißt Pippi Langstrumpf auf türkisch?", "Welche Frau erhielt als erste einen Nobelpreis?", "Was ist eigentlich googeln?" - Fragen

Wellness ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Neben der Körperarbeit geht es auch darum, sich selbst zu verwöhnen.

Zu sich finden - Ruhe finden. Die eigene Mitte finden. Bin ich auf dem richtigen Weg, bzw. welches ist der richtige Weg? Diese Fragen stellten sich Mädchen und junge Frauen des Mädchencafés und der Mädchengruppen des Wiesprojektes (Pfiffigunde / girls club).

Anlässlich des Internationalen Frauentages am 8. März führten wir dieses Projekt durch, das Mädchen für die Frauengeschichte sensibilisieren sollte. Gleichzeitig wurden sie eingeladen, eigene Wünsche und Wertvorstellungen zu formulieren.

 Löffelfußball ist ein tolles Angebot für Mädchen und junge Frauen - von der jüngsten bis zur ältesten. Das Angebot besteht aus dem gemeinsamen Basteln der Spielfelder und dem anschließenden Spielen. Möglich ist auch ein Turnier, für das an jedem Tisch ein Löffelfussballspiel aufgebaut wird.

Kooperationsprojekt des Stadtjugendring Reutlingen e.V. und der Roßbergschule Reutlingen-Gönningen.

Laufzeit: Frühjahr 2005 bis Sommer 2006

Konzept und Projektleitung: Barbara Zeppenfeld

Kooperationslehrerin: Ursula Nübel

... ist ein neues Projekt der Kulturwerkstatt e.V. Reutlingen.