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Die Volkshochschule Rheinfelden e.V. ist eine Weiterbildungseinrichtung mit öffentlichem Auftrag.

Im Geschichtsverein Markgräflerland e.V. sollen neu Hinzugezogene und Jugendliche für die Geschichte ihrer Heimat begeistert werden. Volks- und Naturkunde, Geologie und Genealogie sind Themen, die im Mittelpunkt stehen.

 Die IG Amateurfunk Mannheim DM6A wurde 2015 gegründet. 2016 erfolgte dann die Eintragung als Verein.

Der gemeinnützige Verein INa e. V. wurde im Februar 2005 in Schwaikheim mit dem Ziel gegründet, Kinder und Jugendliche, die aus den verschiedensten Gründen benachteiligt sind, in allen schulischen Belangen zu unterstützen. Dazu kooperiert der Verein mit Schulen.

Der Verein ILEU fördert die Entwicklung und Erprobung innovativer Bildungsangebote für Erwachsene und junge Menschen.

Die Zukunftsakademie Heidenheim vereint die Juniorakademie (Talentförderung für interessierte Schüler*innen weiterführender Schulen) und die  Hector-Kinderakademie (Talentförderung für besonders begabte Kinder in Grundschule und Kindergarten).

Wochentags 15.00 Uhr. In der Heidenheimer Weststadt ist mal wieder nichts los. 14 Jugendliche hän-gen an einer Bushaltestelle ab, sie chill´n oder aus anderer Perspektive betrachtet: sie wissen mit sich und vielleicht auch mit ihren Hausaufgaben nichts anzufangen.

Die Montessori-Initiative Schwäbisch Hall e.V. wurde 1991 gegründet und hat derzeit ca.135 Mitglieder. Der Verein ist Träger des inklusiven Maria-Montessori-Kinderhauses in Schwäbisch Hall und unterstützt und fördert den Montessorizug an der Grundschule Steinbach.

Die LAG Jungenarbeit Baden-Württemberg e.V. (LAGJ) versteht sich als landesweite Fachstelle für Jungenarbeit und Jungenpolitik.

Der Verein wurde am 24.01.2005 von 32 Bürgern und Freunden von Bad Niedernau gegründet. Die Ziele der Vereinsarbeit sind der Naturschutz, die Denkmalpflege, Pflege der Heimatgeschichte und die Kulturarbeit.

Die Initiative Dritte Welt Rottweil ist keine spezifische Jugendeinrichtung. Wir machen hauptsächlich Infoarbeit zu Nord-Süd Themen (Menschenrechte, Kinderarbeit, Land-grabbing etc.) und zum Fairen Handel.

Förderverein der Grundschule Owingen mit dem Auftrag Bildung und Erziehung in der Ortschaft Owingen (Ortsteil von Haigerloch) zu fördern.

Zweck des Vereins ist die Förderung von Erziehung und Bildung insbesondere durch die ideelle und materielle Förderung der Lilly-Jordans-Grundschule Herbertingen, Förderung schulischer Veranstaltungen, die Unterstützung förderungswürdiger Schüler, die Zusammenarbeit  zwischen den am Schulleben bet

Der Verein Leseohren setzt sich dafür ein, Kindern mit wenig Zugang zu Büchern Spaß und Interesse am Lesen zu vermitteln und so ihre Lese- und Sprachkompetenz zu fördern. 400 Vorlesepaten lesen in rund 260 Einrichtungen Kindern regelmäßig vor und regen diese zu einem Dialog an.

Das Kinderhaus Ostfildern ist eine Kindertagesstätte, die besonderen Wert auf die Mitarbeit der Eltern legt.
 

In den Gruppenstunden des Jugendrotkreuzes werden Erste-Hilfe, medizinisches Grundwissen, realistische Unfalldarstellung sowie soziales Engagement vermittelt.

Die Karl-Schubert-Werkstätten sind eine sozialtherapeutische Werkgemeinschaft. Zielgruppe der Werkstätten sind seelenpflege-bedürftige erwachsene Menschen, die auf dem Arbeitsmarkt nicht, noch nicht oder nicht mehr vermittelbar sind.

In der sozialen Gruppenarbeit helfen pädagogische Fachkräfte in Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrern Kindern, sich positiv zu entwickeln und selbstständiger zu werden. Eine Gruppe besteht aus zwölf Kindern im Alter von 10 bis 14 (oder 9 bis 11) Jahren.

Der Rüdern Technik Club e. V. bietet wöchentlich Projekte im offenen Labor an, um Kinder und Jugendliche für Technik zu begeistern.