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2178 Beiträge gefunden
Commedia dell Aki ist der Name für Theaterprojekte,
die zumeist für unsere Sommerfeste, dem Kinderkulturtag veranstaltet
werden. Ob Puppentheater oder Bühne, Tanz oder Theater mit Ponys, alles
Jährlich wiederkehrendes Wahlverfahren zur Spielplatzmitverwaltung durch die Kinder. Je 5 gewählte Mädchen und Jungs bilden den Rat. Ebenfalls zum Gremium gehören die ehrenamtlichen Helfer (z.Z. 4 Mädchen).
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Nach dem seit 1970 in der USA entwickelten erlebnispädagogischen Ansatz von Project Adventure (PA)
Hauptziel von PA ist die Steigerung eines positiven Selbstkonzeptes/Selbstwertgefühls.
Qualifizierung für Kinder- und Jugendgruppenleiter/innen |
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In den Sommerferien führt der Jugendclub ein Sommerferienprogramm für Kinder durch.
In diesem Jahr wird das Programm zum ersten Mal in Zusammenarbeit mit Vereinen, die ebenfalls Jugendarbeit machen, durchgeführt und zudem auf Jugendliche ausgeweitet.
Das Kreisjugendreferat - berät Projekte und bietet sich als Kooperationspartner an. Es unterstützt strukturell, inhaltlich, personell und z.T. auch finanziell.
(im großen Rahmen) auf Kreisebene.
Veranstaltet von unseren Mitgliedsverbänden.
- zusammen mit dem Spielmobil
Filme zu Themen der Kinder- und Jugendarbeit vor Ort. Ein Konzept mit begleitenden Spielideen wird zusammen mit den Mitarbeitern des Spielmobils und den einzelnen Gemeinden entwickelt. z.Z ruhend
vor allem für Verbände, die keine eigene Fortbildung haben.
Halfpipe und Skatepark in Bad Urach: Jugendliche werden initiativ bei der Planung, bei der Gremienarbeit, Öffentlichkeitsarbeit, bei der Geldbeschaffung und beim Bau einer Halfpipe aus Beton und eines Skateparks.
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Einziger Aktivspielplatz im Landkreis Göppingen, seit 1988 durch den Göppinger Jugendheim e.V. betrieben. Arbeitsschwerpunkte: 1. Hüttenbau, Umgang mit Werkzeug, handwerkliche Grundkenntnisse 2. Offene Freizeitangebote 3. Sozialpädagogische Hilfen (Beratung, Hausaufgabenhilfe, Elternarbeit) 4.
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Seit 1996 bestehendes Projekt in Personalträgerschaft des Göppinger Jugendheim e.V. mit großem Unterstützungspotential durch bürgerschaftliches Engagement vor Ort (Sachträgerverein). Arbeitsschwerpunkte: 1. Aufsuchende Straßensozialarbeit 2.
Ziel der Austauschrunden soll es sein, den Leitungen der Offenen Treffs im Bezirk einen Ort zu bieten, wo sie ihre Erfahrungen austauschen können. Außerdem könnte dieser Treff zur Ideenbörse werden und auch zur Weiterbildung dienen. Die Austauschrunde soll ca.
Die Beratung umfasst zwei Aspekte:
Erstens soll ein Koffer mit Materialien über die Offene Jugendarbeit zusammengestellt werden. Dieser Koffer kann dann von Jugendgruppen und K-Gemeinden ausgeliehen werden.
Da die (verbandliche) Offene Jugendarbeit z.T. nach wie vor einen schweren Stand hat, ist es uns auch wichtig, das Image dieser Form von Jugendarbeit zu fördern. Deshalb wollen wir, so weit wie möglich, Anwalt für die Belange der Jugend sein.
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Im Frühsommr d.J. bekamen wir 10 Nisthöhlen geschenkt. Herr Graß erklärte sich bereit, diese Nisthöhlen mit den Kindern im Wald anzubringen. Ausgerüstet mit Leiter, Hammer und Alunägeln zog der Tross an diesem Tag in den Kottweiler Wald. Jedes Kind half mit, irgendetwas zu tragen.
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Im Herbst letzten Jahres fragten wir einen Kottweiler Bauern, ob wir mit den Kindern in den Streuobstwiesen Äpfel auflesen dürfen. Nachden wir "unsere Ernte" gewaschen hatten, haben wir mit den Kindern auf einer mobilen Saftpresse Apfelsaft gepreßt.
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Die Geschichte vom "Dicken fetten Pfannkuchen" wird zur Faschingsgeschichte und zum kulinarischen Genuss im Waldkindergarten. Neben dem Erzählen und Nachspielen der Geschichte, backen die Erzieherinnen mit den Kindern am Ende des Projektes frische Pfannkuchen am Grillplatz.
Ideenwerkstatt Spielplatzaufwertung
Aufbau von Spielplatzpatenschaften mit Gruppen, Vereinen, Schulklassen, Privatpersonen. Die Spielplätze sollen sauberer werden, neue Ideen sollen mit Kindern entwickelt und umgesetzt werden.
Durch eine muttersprachliche Zusatzkraft soll den Kinder die Kultur und Sprache der ausländischen Kinder vermittelt werden. Förderung der Muttersprache ausländischer Kinder als Grundlage für das Lernen einer Fremdsprache (Deutsch).