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1487 Beiträge gefunden
Konzeption und Durchführung von Integrationssprachkursen für junge Spätaussiedler, täglicher Unterricht, Laufzeit 12 Monate, Förderung nach dem Garantiefonds in Zusammenarbeit mit anderen Organisationsbereichen des Trägers.
In der Verknüpfung von Sozialarbeit und aktiver Landschaftspflege wollen wir bislang arbeitslosen jungen Menschen eine neue Perspektive geben und sie nach Abschluss der Projektzeit wieder in ein geregeltes Arbeitsverhältnis oder in Ausbildung oder eine schulische Weiterqualifizierung vermitteln.
Theaterprojekte und Schauspieltraining in Kooperation mit dem Landestheater Tübingen und dem Theater in der Tonne: 1 x wöchentliches Treffen à 3 Stunden für Jugendliche zwischen 14 und 22 Jahren.
1999 bieten wir erstmals eine Aufbaufortbildung für Absolventen der Grundausbildung an. Schwerpunkt dieser Fortbildung in Aufbauform ist das Thema Regie in der Zirkusarbeit.
Wir bieten Kurse und Workshops im Bereich Artistik und Theater an.
Eigener Fachbereich der VHS. Umfasst ähnliche Themenbereiche wie Programm für Erwachsene, allerdings mit altersgemäßer Prägung. Jährlich zwei mal aktualisiertes Programm.
Modellversuch zur Sicherung des Ehrenamtes in der sportlichen Jugendarbeit.
Zielgruppe: Jugendliche ab 16 Jahre, welche die Leitung einer Kinder- o. Jugendgruppe übernehmen wollen.
Zeitlicher Rahmen: Zwei Wochenkurse à 40 Kursstunden und Praxisbegleitung zwischen diesen Teilen. Die Kurse werden jährlich angeboten.
Qualifizierung für Kinder- und Jugendgruppenleiter/innen |
Durch die Ausbildung zum Jugendleiter wird ein hohes Maß an sozialer Kompetenz erworben. Es werden Schlüsselqualifikationen wie Verantwortungsbewusstsein, Fairness, Kommunikationsfähigkeit und Selbständigkeit vermittelt.
Grundausbildungslehrgang Metall
Grundausbildungslehrgang Metall
Durch eine muttersprachliche Zusatzkraft soll den Kinder die Kultur und Sprache der ausländischen Kinder vermittelt werden. Förderung der Muttersprache ausländischer Kinder als Grundlage für das Lernen einer Fremdsprache (Deutsch).
Durchgeführt 1997. Zielsetzung: Einbezug interkultureller Ansätze in die sozialpädagogische Arbeit mit jugendlichen SpätaussiedlerInnen. Information, Bestärkung der Jugendlichen in ihrer Identitätsfindung, Erweiterung des Wissenstands über Zielgruppe, Erprobung neuer Zugangsweisen.
"Sibille" ist eine Beratungs- und Anlaufstelle für die Verbesserung der beruflichen Qualifizierung türkischer Mädchen aus Haupt- und Realschulen.
Berufsvorbereitungsseminare dienen der Berufsorientierung für SchülerInnen der 8. Klassen.
Für die BVS wurde ein eigenes Konzept entwickelt, um die Jugendlichen
anzuregen, über ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten nachzudenken, sie
- Bewerbungen schreiben bedeutet für viele Jugendliche trotz Üben in der Schule, eine große Hürde. Im KIZ erhalten Jugendliche die Möglichkeit mit unserer Unterstützung Bewerbungen zu formulieren, am Computer zu schreiben und versandfertig zu machen.
Veranstaltungsreihen im Frauenfrühstück
derzeit
"Frauen - Sehn-Süchte"
Computerkurs - Arbeit mit Frauen
Im Laufe eines Jahres erhalten interessierte Nachwuchsmitarbeiter in Blockseminaren, Einzelabenden und bei der Mitarbeit in Gruppen und auf Freizeiten theoretische und praktische Impulse zum Umgang mit Kindern und Jugendlichen.