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Im ländlichen Raum soll auf Initiative von Jugendlichen ein auf Partizipation und Selbstorganisation basierendes Projekt Impulse und Motivation bringen, um andere Jugendliche zu inspirieren, sich auszutauschen und weitere Initiativen zu entfalten.

Jugendliche mit und ohne Behinderung drehen einen Film zusammen. Dazu haben sie sich zusammen gesetzt und - zusammen mit einer Regisseurin - ein Drehbuch geschrieben. Es ist die Geschichte um Theo und seine zwei Geschwister, die Konflikte mit Eltern, Sorgen und Nöte von Jugendlichen.

Städte sind dynamische Konstrukte und unterliegen einem ständigen Wandel, der von ökonomischen, kulturellen und sozialen Faktoren beeinflusst wird.

PERFORM YOUR LIFE baut in den Städten Isny, Leutkirch und Bad Wurzach jeweils einen wöchentlich statt findenden Theatertreff auf. Mit Hilfe von Kooperationspartnern werden Gruppen in allen 3 Städten gebildet. Die 13- 18 jährigen jungen Leute arbeiten jeweils in ca.

CarpeViam – Nutze die Straße!

Das neue Projekt richtet sich vor allem an junge Menschen mit Migrationshintergrund. Sie können auf unserem nicht-kommerziellen Videoportal Stadt-TV.de eigene Reportagen veröffentlichen.

Die Grundidee dieses Projektes ist, dass aktive Jugendliche aus unserem Verein Tanzaufführungen mit der Videokamera dokumentieren und ein Portrait des Vereins auf dem PC zusammen schneiden und auf DVD brennen.

Inklusiver, integrativer Theaterspielclub Wilhelmsdorf

Projekttitel 2011/2012:

GLÜCKSKINDER

 

Das PROJEKT 2011/2012 des integrativer THEATERSPIELCLUB Wilhelmsdorf

Mitspieler gesucht

 

Das Doppelgänger Theaterforum bietet neue Kurse für Jugendliche an. Jugendliche von 16 bis 21 Jahre treffen sich sonntags um 15 Uhr.

Unserem Verein ist es wichtig, die Jugend zusammenzuführen. Ihnen einen Ort zu bieten, an dem sie sich zurückziehen und unter ihresgleichen sind, ihnen nicht nur spielerisch, sondern auch kulturell etwas bieten zu können. Wir möchten verhindern, dass Kriminalität einen Weg zu ihnen findet.

„start teachin!“ wendet sich an männliche und weibliche Jugendliche und junge Erwachsene mit und ohne Migrationshintergrund aus allen sozialen Milieus. 

HIKIKOMORI

Projektträger: Kulturkreis im Staatlichen Schulamt Freiburg e.V.
                         (Gemeinnützigkeitserklärung beigefügt)

Künstlerische Projektleitung: Ingeborg Waldherr
                                                 Diplomtheaterregisseurin

Seit Beginn des Schuljahres 2010/11 besteht an der Lorenz-Fries-Schule die Schülerfirma der Klassen 7-9 unter dem Motto „Gemeinsam arbeiten lernen für eine gemeinsame Zukunft“.

Kinder und Jugendliche werden sich um 15 Uhr in der Stadthalle treffen, danach werden Sie das Projekt vorstellen. Es wird für Essen und Trinken gesorgt. Eine Jugendliche wird auf der Bühne einen Vortrag halten, um den Gästen die ethische Erziehung an den Kindern und Jugendlichen zu vermitteln.

Zum 10 Jährigen Bestehen von Farbschall e.V. – Verein zur Förderung der HipHop-Kultur werden in 2011 mehrer Veranstaltungen statt finden. In diesen Veranstaltungen sollen alle HipHop-Elemente, Breakdance, Rap und Graffiti zur Geltung kommen.

Kinder aus dem Grundschulbereich und Jugendliche aus weiterführenden Schulen mit und ohne Migrationshintergrund malen Bilder zum Thema Frieden auf eine Leinwand, die dieselbe Größe wie Pablo Picasso’s "Guernica" (3,5 × 7,8 m) hat.

Pubertät live - Pädagogisches Theater für und von Jugendlichen Im Rahmen von unserer Talentförderung und der Pädagogischen Jugendarbeit des KulturHaus Neckargerach haben wir mit 23 Schülern und Schülerinnen zwischen 10 und 17 Jahren ein entwicklungsrelevantes Lehrstück konzipert

Du hast ein Talent? Wir suchen dich!

"Kaum begonnen, schon vorbei. Die Stimme verliert sich. Die Saiten schwingen aus. Die Musik verklingt. Doch sie ist nicht weg, nur woanders - mitgenommen von eilenden Passanten, lauschenden Gebannten und anderen verweilenden Stadtgestalten.

Eine kulturell bunt gemischte Gruppe von Jugendlichen, großenteils Flüchtlinge, die gemeinsam eine Freiburger Integrationsschule besuchen und erst kurze Zeit in Deutschland sind, beschäftigen sich anhand von Theaterarbeit mit ihren ersten Eindrücken von Deutschland: Was empfinden sie als typisch