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Im Rahmen des schulinternen Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der siebten Klassenstufe intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander. Mit dem Ziel, den Lebensraum für Mensch und Tier aktiv zu verbessern und globale Verantwortung auf loka
Ungleichheit:
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 der Burgschule Köngen intensiv mit Themen rund um Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung auseinander. Als Grundlage für ihre Arbeit dienen die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Verei
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ (Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung) setzten sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander.
Das Projekt der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des Lernformats „Sewi“ von Schülern der siebten Klassenstufe durchgeführt. Orientiert an den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen setzten sich die Jugendlichen das Ziel, die Plastikvermeidung und das Recycling innerhalb ihrer Schulgemeinsc
Das Projekt „Müllsammelaktion“ der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des schuleigenen Lernformats „Sewi“ von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7 durchgeführt. Grundlage für diese Initiative bilden die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, wobei sich die Jugendlichen insbesonder
Die Schüler setzten sich intensiv mit den Inhalten der Ziele für hochwertige Bildung, Geschlechtergleichheit sowie nachhaltige Städte und Gemeinden auseinander. Ein wesentlicher Teil des Projekts bestand darin, dieses Wissen an jüngere Kinder weiterzugeben. Hierfür erarbeiteten die Jugendlichen e
Die Louis Leitz Stiftung ist eine gemeinnützige Förderstiftung und konzentriert sich auf Förderprojekte zur Ausbildung und Arbeit für Menschen, die von Benachteiligung, Armut od
Der „Filippas Angel" Preis zeichnet außergewöhnliche Leistungen und Errungenschaften in sozialen, kulturellen und ökologischen Themengebieten aus.
Der Förderfonds Demokratie fördert Vorhaben, Ideen und Projekte, die einen Beitrag zur Stärkung der Demokratie leisten.
Mit dem „Schülerwettbewerb zur politischen Bildung“ möchte die Bundeszentrale für politische Bildung dazu einladen, sich gemeinsam als Schulklasse mit Demokratie und Politik aus
Die Jugendstiftung fördert Projekte junger Menschen, die sich in Baden-Württemberg engagieren.
„FakeCheck: Think Smart, Fact Hard!“ ist ein interkulturelles Faktencheck-Projekt auf Englisch und soll Jugendliche dabei unterstützen, die Seriosität verschiedener Medieninhalte zu beurteilen, Fehl- und Desinformation zu erkennen und aktiv dagegen vorzugehen.
Wir begeistern Jugendliche für unsere freiheitliche Demokratie – überparteilich, deutschlandweit, gemeinnützig. Mit apropolis erleben Schüler und Schülerinnen, wie Demokratie auch für sie lebensnah funktioniert.
Das Projekt richtet sich an Kinder und Jugendliche aus städtischen und ländlichen Gebieten im Landkreis Emmendingen.
Die Zementindustrie ist das fossile Herz der Baubranche. Sie ist für bis zu 8% aller globalen Emissionen verantwortlich, dazu kommen enorme Schadstoffe und die Zerstörung fruchtbarer Böden.
Beschreibung:
Ein Demokratieprojekt, dass in Kooperation von Schulsozialarbeit, dem FÖRDI (Remchinger Förderverein aller Kinder und Jugendlichen) und den weiterführenden Schulen durchgeführt wird.
Jugend BEWEGT - JGR Denzlingen
Das Internationale Forum Burg Liebenzell e.V. ist seit 1954 eine überparteiliche und überkonfessionelle Bildungs- und Tagungsstätte für Jugendliche und Erwachsene sowie Ort des internationalen Jugendaustauschs. Wir verstehen unsere Bildungsarbeit im Sinne eines „kleinen Modells für Europa“.