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1172 Beiträge gefunden
- (-) Interkulturelles Lernen-Filter entfernen Interkulturelles Lernen
- Jugendtreff 13-15 Jahre
- Jugendtreff ab 14 Jahre
- Jugendtreff ab 16 Jahre
- Verschiedene Sonderveranstaltungen
Das Projekt richtet sich an Mädchen und junge Frauen mit Fluchterfahrung, für die nach einer kurzen Assimilationsphase in Deutschland eine realistische Zukunftsperspektive erarbeitet werden soll, dies erfolgt durch: -Unterstützung bei der allgemeinen Orientierung in der Stadt und in der Bildungsl
GEWALTIGE SPIELE 2018/19: Schul- und Jugendtheaterprojekt & Performance-Parcours
ECHT JETZT! – ich spiele (k)eine Rolle –
Veranstalter: TheaterPädagogikZentrum BW e.V. mit Schulen aus Reutlingen/ Tübingen und Umgebung
GeMit fördert das kulturelle und integrative Engagement von marginalisierten ugendlichen mit sozialen Benachteiligungen und Migrationshintergrund, die an traditionellen Orten (z.B. im Jugendhaus) nicht anzutreffen sind.
Knapp 60 spannende Urlaube in ganz Europa für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene aus ganz Baden-Württemberg bietet das Freizeitenprojekt vom "Arbeitskreis ökologische Kinder- und Jugendfreizeiten".
Ferien sind die schönste Zeit des Jahres, auch für alle Kinder und Jugendlichen. Raus in die Welt und Neues entdecken und dabei gleichaltrige Leute kennen lernen, fremde Länder und Landschaften entdecken, Spaß, Abenteuer und eine Zeit erleben, von der man wieder ein Jahr träumen kann.
Du möchtest in den Ferien raus aus Deutschland? Du suchst einen sinnvollen Zeitvertreib für die Semesterferien? Keine Zeit für ein Auslandssemester, aber trotzdem Lust auf internationales Flair? Menschen aus aller Welt kennen lernen und sich zusammen sozial engagieren?
Auch im Sommer 2019 organisiert IBG gemeinsam mit der griechischen Non-Profit-Organisation Citizens in Action (C.I.A.) wieder ein griechisch-deutsches Workcamp in Griechenland.
Das iranische Kulturzentrum Karlsruhe setzt sich für die Verständigung und Freundschaft zwischen der persischen und der deutschen Kultur ein und möchte einen Beitrag zur Völkerverständigung leisten.
Der Verein fühlt sich der pädagogischen und künstlerischen Jugendarbeit verpflichtet, deren Ziel die Selbstentfaltung des Einzelnen in der Gemeinschaft und die Verständigung zwischen den Völkern ist.
B.u.S. – Bildung und Spaß ist ein bundesweit durchgeführtes Projekt der Türkischen Gemeinde in Deutschland (TGD) mit drei Standorten (Berlin, Kiel, Stuttgart), das in enger Zusammenarbeit mit dem Jugendverband der TGD Young Voice TGD umgesetzt wird.
Die Interkulturelle Jugend-Theater-Arbeit „Props – Place to Play“ startete in den Osterferien im Generationenhaus Heslach in eine neue Runde im Stuttgarter Süden. Dieses Mal mit dem Schwerpunkt Improvisation / Impro-Theater sowie Masken, Musik und Tanz!
In dem Filmprojekt begegnen sich Jugendliche unterschiedlicher Herkunft um sich mit dem Thema gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit auseinanderzu-setzen, eigene Erfahrungen diesbezüglich auszutauschen und einen Kurzfilm zum Thema zu drehen.
In einem politisch-kulturellem Workshop erleben und erarbeiten sich Jugendliche im Alter von 15 bis 16 Jahren was es bedeutet aufgrund seiner/ihrer Herkunft diskriminiert zu werden. Als programmatische Unterstützung dient die literarische Vorlage von Anja Tuckermann: "Mano.
Unser Projekt Bridges Camp
Die Deutsch-Türkische Gesellschaft e.V. (dtg) in Stuttgart stellt es sich seit ihrer Gründung im Jahr 1987 zur Aufgabe, Begegnungen auf vielfältigen Ebenen zwischen Türken mit und ohne deutschen Pass und Deutschen bzw. Stuttgartern unterschiedlicher Herkunft zu ermöglichen.
WERKRAUM: Karlsruhe gemeinnütziger e.V.
freie Organisation für Theater, Film und Soziales
Träger der außerschulischen Jugendbildung
Träger der freien Jugendhilfe
Unser Projekt startete bereits im vergangenen Schuljahr. Die Klassenlehrerinnen und die Schulsozialarbeiterin hatten die Grundidee, dass sie gerne gemeinsam mit den Schülerinnen und Schüler eine Patenschaft für ein Kind in einem anderen Land übernehmen wollten.
Im zwei-wöchige Projekt „Lern-Camp“ wurden sowohl schulische als auch freizeitpädagogische Inhalte vermittelt. Die Teilnehmergruppe bestand dabei aus leicht bis stark traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Ländern wie Syrien, Eritrea und Afghanistan. Das Projekt des ianua projekt e.V.
Ein breites zivilgesellschaftliches Bündnis hat sich in Schorndorf zusammengefunden um das koloniale Erbe, das wir in unserer Gesellschaft tragen, rassistische Bilder, die wir erlernen, aufzudecken und zur Sprache zu bringen.