Suchergebnisse
Aktuelle Suche
- (-) Interkulturelles Lernen-Filter entfernen Interkulturelles Lernen
1272 Beiträge gefunden
Das Format "The Jam Session" ist inzwischen ein zentrales Element der Hip-Hop-Kultur im Südwesten und darüber hinaus. Erstmals gab es jetzt eine Breakdance-Veranstaltung in Stuttgart am 31.12.2018. Weibliche Jugendliche wurden in eigenen Formaten gefordert und unterstützt.
Deutsche und russische Jugendliche aus Sportschulen erarbeiteten Grundlagen, wie die Zusammenarbeit gestaltet werden kann und wie sich ehrenamtliches Engagement umsetzen lässt.
Internationalität und Weltoffenheit sind Merkmale der Sommermusik im Oberen Nagoldtal. Jugendliche wurden geschult, musizierten gemeinsam und gestalteten als Höhepunkt Konzerte. Bei der Sommermusik im Oberen Nagoldtal waren 92 Teilnehmerinnen und Teilnehmer beteiligt.
Jugendliche aus Pforzheim und aus Irkutsk lernten Schule als Lernort kennen, erlebten die jeweilige Region mit ihren kulturellen Angeboten und setzten gemeinsam Projekte um.
Es konnten verschiedene Musikgruppen mit jungen Geflüchteten aufgebaut werden, die sich in erster Linie mit dem Instrument der Gitarre vertraut machten und einzelne selbst gelernte Lieder auch aufgeführt haben.
In Mannheim hat die Aktion Mitmachen Ehrensache "gezündet". Beteiligt waren Schüler der 7.
Das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge fördert, ergänzend zu den gesetzlichen Integrationsangeboten, Projekte zur gesellschaftlichen und sozialen Integration von Zuwanderin
Der "Asyl-, Migrations- und Integrationsfonds (AMIF)" setzt 2014 bis 2020 das Programm "Solidarität und Steuerung der Migrationsströme (SOLID)" aus der vorangegangenen EU-Förder
Seit ihrer Gründung 1998 ist es das Ziel der Amadeu Antonio Stiftung, benannt nach einem der ersten Todesopfer rechtsextremer, rassistischer Gewalt nach dem Fall der Mauer, eine
Die Allianz Kulturstiftung wurde im Jahr 2000 von der vormaligen Allianz AG (jetzt Allianz SE) als gemeinnützige Stiftung bürgerlichen Rechts in München gegründet. Sie ist sowoh
Die gemeinnützige Alfried Kurpp von Bohlen und Halbach-Stiftung ist das Vermächtnis von Dr. Ing. E. h.
Die deutsche Länderorganisation AFS Interkulturelle Begegnungen e.V. ist ein gemeinnütziger Verein und als Träger der freien Jugendhilfe anerkannt.
Das geplante Buch soll das Gesamtwerk der Kostümakademie LB & der Aquarellmalschule LB von ihren Anfängen bis in die Gegenwart dokumentieren, in welches Kinder und Jugendliche vieler Nationen eingebunden sind.
Das iranische Kulturzentrum Karlsruhe setzt sich für die Verständigung und Freundschaft zwischen der persischen und der deutschen Kultur ein und möchte einen Beitrag zur Völkerverständigung leisten.
B.u.S. – Bildung und Spaß ist ein bundesweit durchgeführtes Projekt der Türkischen Gemeinde in Deutschland (TGD) mit drei Standorten (Berlin, Kiel, Stuttgart), das in enger Zusammenarbeit mit dem Jugendverband der TGD Young Voice TGD umgesetzt wird.
In dem Filmprojekt begegnen sich Jugendliche unterschiedlicher Herkunft um sich mit dem Thema gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit auseinanderzu-setzen, eigene Erfahrungen diesbezüglich auszutauschen und einen Kurzfilm zum Thema zu drehen.
WERKRAUM: Karlsruhe gemeinnütziger e.V.
freie Organisation für Theater, Film und Soziales
Träger der außerschulischen Jugendbildung
Träger der freien Jugendhilfe
Unser Projekt startete bereits im vergangenen Schuljahr. Die Klassenlehrerinnen und die Schulsozialarbeiterin hatten die Grundidee, dass sie gerne gemeinsam mit den Schülerinnen und Schüler eine Patenschaft für ein Kind in einem anderen Land übernehmen wollten.
Im zwei-wöchige Projekt „Lern-Camp“ wurden sowohl schulische als auch freizeitpädagogische Inhalte vermittelt. Die Teilnehmergruppe bestand dabei aus leicht bis stark traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Ländern wie Syrien, Eritrea und Afghanistan. Das Projekt des ianua projekt e.V.