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Nachdem im Landkreis Ravensburg das außerschulische Bildungsprojekt zum ersten Mal im Jahr 2010 durchgeführt wurde, verdoppelten sich bereits im zweiten Jahr die Teilnehmerzahlen. Für einen guten Zweck jobbten am 05.12.2011 über 800 Jugendliche aus 16 beteiligten Schulen.

Bei dem Projekt geht es um eine Erweiterung des Bolzplatzes am Salon-de-Provence Ring (Wertheim, Stadtteil Wartberg), nämlich konkret um einen kleinen Freizeitplatz mit Grillmöglichkeit im Strandbarstil für Jugendliche und Familien vom Wartberg und Umgebung.

Im Bereich Auchtert im Metzingen besitzen die Metzinger Pfadfinder zwei Wiesen, die zu einem Jugendzeltplatz gestaltet werden sollen.

Der als UNESCO-Projekt „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ anerkannte Lernort Kunzenhof ist als landwirtschaftlicher Organismus ein Lern“ort“, an dem Kinder, Jugendliche, Erwachsene durch elementares, sinnvolles und nützliches Tun sich als Teil der Lebenswelt erfahren und Mut finden können um a

REUTE SKATET DURCH

Unserem Verein ist es wichtig, die Jugend zusammenzuführen. Ihnen einen Ort zu bieten, an dem sie sich zurückziehen und unter ihresgleichen sind, ihnen nicht nur spielerisch, sondern auch kulturell etwas bieten zu können. Wir möchten verhindern, dass Kriminalität einen Weg zu ihnen findet.

Seit Beginn des Schuljahres 2010/11 besteht an der Lorenz-Fries-Schule die Schülerfirma der Klassen 7-9 unter dem Motto „Gemeinsam arbeiten lernen für eine gemeinsame Zukunft“.

Kinder aus dem Grundschulbereich und Jugendliche aus weiterführenden Schulen mit und ohne Migrationshintergrund malen Bilder zum Thema Frieden auf eine Leinwand, die dieselbe Größe wie Pablo Picasso’s "Guernica" (3,5 × 7,8 m) hat.

Immer wieder erschüttern uns tragische Meldungen, wenn Kinder Opfer von Straftaten oder Verkehrsunfällen werden. Kinder allein unterwegs können in schwierige oder gefährliche

Im Rahmen des Projekts "Engagement für berufliche Zukunft - jungen Menschen Chancen geben" erhalten Schülerinnen und Schülern ab der 8. Klasse eine Patenschaften mit ehrenamtlich Engagierten vermittelt.

Big Brothers Big Sisters ist ein Mentorenprogramm für Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 16 Jahren. Jungen wird ein erwachsener "großer Bruder", Mädchen eine erwachsene "große Schwester" als zusätzlicher Ansprechpartner neben Eltern oder Lehrer zur Seite gestellt.

siehe www.Denzlinger-Cleverle.de

In Kooperation mit der PH-Ludwigsburg wurden an der Schillerschule Münsingen erlebnispädagogische Aktionsformen und Bildungsmöglichkeiten erkundet, erprobt, weiterentwickelt.

Die Jugendmusikschule Pforzheim gewährt musizierenden, begabten Kindern aus sozial schwachen Familien einen Zuschuss, und damit eine Gebührenreduktion aus einem Unterstützungsfonds für zunächst 2 Jahre. Die jeweiligen Fachlehrer übernehmen beratende, beurteilende und vermittelnde Aufgaben.

Projekt zum Aufbau einer heterogen zusammengesetzten, medienkompetenten Jugendredaktion bei Radio Dreyeckland.

Für Jugendliche zwischen 14 und 24 Jahren.

"ANSPORN" ist ein generationenübergreifendes Konzept, bei dem Jugendliche mit Migrationshintergrund und andere benachteiligte Jugendliche gezielt gefördert und ermutigt werden, einen gelungenen Übergang von der Schule in den Beruf zu schaffen.

Die Grundidee des Projektes ist es, mit ehrenamtlichen Paten und Patinnen arbeitslosen Jugendlichen Kontakt zu Firmen und Gemeinden zu vermitteln und sie bei der Suche nach einem Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu unterstützen.

Die FIT FOR JOB-Patenschaften sollen interessierten Schülerinnen und Schülern aus Ehningen bei der Berufsfindung und der Suche nach einem geeigneten Ausbildungsplatz helfen.

Bei dem Projekt "Individuelle Lernbegleitung" werden leistungsschwache Jugendliche bei ihren Bemühungen um schulischen Erfolg oder beim Übergang in eine Ausbildung unterstützt.

Ehrenamtliche Lernbegleiter/-innen fördern in einer Art Patenschaft Schüler/-innen aus den 8. und 9. Klassen der Haupt- und Werkrealschulen und der Förderschule, sowie Schüler/-innen aus dem Vorqualifizierungsjahr Arbeit/Beruf (VAB) und Berufseinstiegsjahr (BEJ) der Beruflichen Schulen.