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58 Beiträge gefunden
Die Schüler setzten sich intensiv mit den Inhalten der Ziele für hochwertige Bildung, Geschlechtergleichheit sowie nachhaltige Städte und Gemeinden auseinander. Ein wesentlicher Teil des Projekts bestand darin, dieses Wissen an jüngere Kinder weiterzugeben. Hierfür erarbeiteten die Jugendlichen e
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ (Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung) setzten sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander.
Im Rahmen des schulinternen Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der siebten Klassenstufe intensiv mit den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der Vereinten Nationen auseinander. Mit dem Ziel, den Lebensraum für Mensch und Tier aktiv zu verbessern und globale Verantwortung auf loka
Ungleichheit:
Im Rahmen des Lernformats „Sewi“ setzen sich Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 der Burgschule Köngen intensiv mit Themen rund um Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und globale Verantwortung auseinander. Als Grundlage für ihre Arbeit dienen die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) der Verei
Das Projekt der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des Lernformats „Sewi“ von Schülern der siebten Klassenstufe durchgeführt. Orientiert an den Nachhaltigkeitszielen der Vereinten Nationen setzten sich die Jugendlichen das Ziel, die Plastikvermeidung und das Recycling innerhalb ihrer Schulgemeinsc
Das Projekt „Müllsammelaktion“ der Burgschule Köngen wurde im Rahmen des schuleigenen Lernformats „Sewi“ von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufe 7 durchgeführt. Grundlage für diese Initiative bilden die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen, wobei sich die Jugendlichen insbesonder
Die Berufsberatung in Leinfelden-Echterdingen bietet Unterstützung für Jugendliche bei der Berufsorientierung und Ausbildungsplatzsuche, um den individuellen Karriereweg zu finden.
Im Schulsozialverein Weilheim e.V. wirken ehrenamtlich engagierte Eltern oder Interessierte mit. Diese wollen Verantwortung übernehmen und das Lebensumfeld der Kinder verbessern, indem unabhängig der sozialen und finanziellen Stellung oder Herkunft, verschiedene Angebote ermöglicht werden.
Das Berufliche Ausbildungszentrum ist eine regionale Einrichtung des Berufsbildungswerkes Waiblingen in Esslingen und verfügt derzeit über ca. 150 Förder- und Ausbildungsplätze in sämtlichen Berufsfeldern .
Der BDP ist ein kleiner, sowohl parteipolitischer ,wie auch konfessionell unabhängiger Jugendverband mit basisdemokratischen Organisationsprinzipien.
Wie kann man Kinder und Jugendliche in der musikalischen Sozialarbeit oder in der Schule so fördern, coachen und begeistern, dass sie selbstbewusst und motiviert ihre Lieblings-Songs gemeinsam mehrstimmig singen und darüberhinaus über Gamification und Peer-Learning spielerisch Grundlagen in Musik
Ferien sind die schönste Zeit des Jahres, auch für alle Kinder und Jugendlichen. Raus in die Welt und Neues entdecken und dabei gleichaltrige Leute kennen lernen, fremde Länder und Landschaften entdecken, Spaß, Abenteuer und eine Zeit erleben, von der man wieder ein Jahr träumen kann.
Als gemeinnützige Bildungseinrichtung unterstützen wir Schulen als außerschulischer Bildungspartner.
MACH DICH – Beweg was dich betrifft
Die KJR Jugendkampagne zur Kommunalwahl 2019
Lernen fördern Nürtingen e.V.
Förderverein der Schule
Volkshochschule Filderstadt
Das Kommunikationszentrum für interkulturelle Zusammenarbeit Kirchheim (KIZ) bietet Hauptschülerinnen und -schülern die Förderung von Lebens- und Berufsperspektiven, Seminare zur Orientierung, Berufsinformationstage, einen Offenen Treff, Freizeitaktivitäten, Nachhilfe, geschlechtsspezifische Grup